3. Nachhaltigkeitswoche + International Week der PH Tirol (3. - 7. Juni 2024)
Vom 3. bis 7. Juni 2024 lädt die PH Tirol zur dritten Ausgabe ihrer Nachhaltigkeitswoche ein, die dieses Jahr eng mit der International Week der PH Tirol verknüpft ist und zeitgleich mit der Sustainability Week des MCI stattfindet.
Die Nachhaltigkeitswoche ist mit zahlreichen inspirierenden Veranstaltungen gefüllt. Mit ihnen wollen wir das Bewusstsein für nachhaltige Entwicklung stärken und zeigen, dass jede:r von uns die Möglichkeit hat, einen Beitrag zur Gestaltung einer guten Zukunft zu leisten. Sie sind/du bist interessiert? Die Anmeldung ist bis 24. Mai 2024 möglich.
Hier geht's zur Anmeldung.
PROGRAMM DER NACHHALTIGKEITSWOCHE + INTERNATIONAL WEEK 2024
Montag, 3. Juni 2024
- GREIF' ZUR SCHAUFEL!
... UND ERWEITERE DEINEN ÖKOLOGISCHEN HANDABDRUCK -
Beschreibung
Du möchtest Gutes für die Natur tun, deinen ökologischen Handabdruck vergrößern und dabei Näheres über Klimawandel und Wald oder den Erhalt der Biodiversität erfahren? Dann packe die Gelegenheit biem Schopf und beteilige dich an einer der möglichen Aktivitäten. Zur Wahl stehen:
1. eine Aufforstungsaktion im Innsbrucker Schutzwald (8 - 12 Personen)
Durch Nasschnee und Sturm ist im Herbst/Winter 2023 Schadholz entstanden, das im April 2024
im Wettlauf gegen den Borkenkäferbefall abtransportiert wird/wurde. Die Schadflächen müssen
nun wieder aufgeforstet werden, damit der Wald seine Schutzfunktion wahrnehmen kann.
Zugang: gemeinsame Fahrt bis zum Rauschbrunnen, ca. 30 Minuten Wanderung (rote Bergwege).
Schuhausrüstung für alpines Gelände.2. die Biotoppflege beim Tantegert Moor (10 - 20 Personen)
Moore sind CO2-Speicher und wichtig für den Erhalt der Biodiversität. Das Naturparadies Tantegert
Moor beheimatet eine Vielzahl an Pflanzen und Tierarten, die nur in dieser Art von Lebensräumen
vorzukommen. Um diese und die Vielfalt an Arten zu erhalten ist es notwendig, invasive Pflanzen zu
entfernen.
Zugang: entweder gemeinsame Fahrt bis Tantegert oder ca. 20-30 Min. zu Fuß ab Bretterkeller
oder Schoss Amras. Gutes Schuhwerk, ggf. Gummistiefel.
3. die Waldpflege beim KlimaTop Brunnelboden (10 - 20 Personen)
Das KlimaTop Brunnelboden befindet sich an der Nordkette unterhalb des Rechenhofs. Dort wurd der
reine Fichtenwald, der durch den Klimawandel vor allem in niedrigen Lagen zunehmend in Bedrängnis
gerät, durch einen Laubmischwald ersetzt. Auch hier geht es um die Beseitigung von invasiven
Pflanzenarten, aber auch um andere pflegerische Tätigkeiten im Sinne eines klimafitten Bergwalds.
Zugang: entweder gemeinsame Fahrt oder ca. 30 Min. zu Fuß ab Mühlau. Leichtes Gelände, gutes
Schuhwerk empfehlenswert.Treffpunkt: Pädagogische Hochschule Tirol, Pastorstraße 7, 6020 Innsbruck. Hier geht's zur Anmeldung.
Unterstützt von:
Amt für Wald und Natur
- STUDIERENDE PRÄSENTIEREN IHRE NACHHALTIGKEITSPROJEKTE / STUDENTS PRESENT THEIR SUSTAINABILITY PROJECTS
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Beschreibung
Alle Studierenden des 4. Semesters Bachelorstudium Primarstufe haben vom 2. Bis 4. Semester selbst entwickelte Nachhaltigkeitsprojekte umgesetzt. An diesem Nachmittag präsentieren sie diese im Foyer der Pädagogischen Hochschule. Eine Anmeldung ist optional - gerne einfach vorbeikommen.
- SDG CITY TOUR: SPOTTING GLOBAL CITIZENSHIP EDUCATION IN INNSBRUCK
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4:30 - 6:30 p.m.Joanna Maria Egger (SOCIAL CHANGE ROCKS)
EN
students, lecturers, teachers + interested people are welcome (max. 18 participants)
free of charge
Description
Welcome to an innovative educational city tour through Innsbruck: By visiting relevant spaces the characteristic features of the place, the concept of Global Citizenship Education (GCED) and the Sustainable Development Goals (SDGs) will be introduced.
Through participatory methods we share experiences and reflect together on the key challenges and possible “futures” of education in a complex, globalized world. The questions that accompany us on the way: What is GCED? How does the approach bring together economy, environment & climate and social issues in terms of the SDGs? How can we support learners in thinking globally and acting locally? And what role do the Inner Development Goals (IDGs) play on our common way to a sustainable, regenerative and socially just world?
Click here for registration.
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Dienstag, 4. Juni 2024
- WORKSHOP: HOCHSCHULE DER ZUKUNFT – ZUKÜNFTE DER HOCHSCHULE?
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Beschreibung
Große globale Herausforderungen wie z.B. Klimawandel, Biodiversitätsverlust, soziale Ungerechtigkeiten sind Symptome einer nicht-nachhaltigen Entwicklung. Sie betreffen alle Menschen, Organisationen und Institutionen - und damit auch die Hochschulen. Hochschulen haben den Anspruch und die Verantwortung, Vordenkerinnen und Vorreiterinnen in der notwendigen gesamtgesellschaftlichen Transformation zur Nachhaltigkeit zu sein. Um diesem gerecht und in der Gesellschaft als glaubhaft empfunden zu werden, müssen Hochschulen auch selbst einen Transformationsprozess durchlaufen.
In diesem Workshop beschäftigen wir uns mit möglichen – erwünschten und unerwünschten - Zukünften der Institution Hochschule im Kontext der großen globalen Herausforderungen. Wir arbeiten dafür mit der Zukunftsbox Hochschule. Mit Hilfe der darin enthaltenen Trendkarten können auf spielerische Art und Weise Szenarien und in weiterer Folge Visionen von den Teilnehmenden entwickelt werden, wie sie sich die Hochschule der Zukunft wünschen.
Nachdem wir uns mit diesen Zukünften auseinandergesetzt haben, machen wir uns mit Kolleg:innen der Aktion UniNEtZ beWEGt – Hochschulen! auf den Weg, mögliche (konkrete) Lösungswege für Herausforderungen und Hemmnisse von Hochschultransformation im „Walkshop-Format“ zu erkunden.
Hier geht's zur Anmeldung.
Unterstützt von:
Mittwoch, 5. Juni 2024
- ÖKOLOG-TAG DER PRAXIS-MITTELSCHULE DER PH TIROL
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Beschreibung
Exkursionen und Workshops rund um die SDGs.
Anmerkung: Keine Anmeldung möglich, da schulinterne Veranstaltung.
- WORKSHOP: FUTURE(S) OF EDUCATION
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Description
What will the school of tomorrow look like? In this open workshop, you will playfully develop scenarios as possible futures for the school of tomorrow using the trend cards from the Education Future Box. In small groups, you will discuss whether these are (un)realistic and (not) desirable. You will build a dream scenario and develop initial ideas for measures that will bring us one step closer to it. In the process, you will familiarize yourself with an innovative new method that can be used in various educational settings - in the classroom and in school development. Click here for registration.
- INTERNATIONAL CONVERSATION BRUNCH
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Description
At a conversation brunch, you discuss topics that matter in a relaxed atmosphere. At the international conversation brunch, you can do this over international delicacies that guests (incoming students, visitors) bring with them. Click here for registration.
Please note that we are trying to organize the event as a green event. Hence, as a participant please travel in a climate-friendly way. If you bring a home-made dish, by paying attention to its origin – make regional, seasonal, organic and fair your choice, if possible.
- BNE.SNACK: GESUNDE MENSCHEN AUF EINEM GESUNDEN PLANETEN (Webinar)
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Beschreibung
Wir Menschen sind Teil des komplexen Ökosystems Erde und können nur gesund sein, wenn der Planet Erde mitsamt all seiner Lebewesen gesund ist.
In diesem Webinar nehmen wir uns Zeit, um den "planetary health"-Ansatz kennenzulernen, bei dem es darum geht, dass die Gesundheit aller Lebewesen und des Planeten gemeinsam gedacht werden müssen. Nach der Vorstellung des Ansatzes geht es darum zu diskutieren, inwiefern der Ansatz in unserem privaten und beruflichen Alltag, z.B. im Rahmen des Unterrichts/der Lehre berücksichtigt werden kann.
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Donnerstag, 6. Juni 2024
- BNE.SNACK: TRANSDISCIPLINARY EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT – A GLOBAL PERSPECTIVE (Webinar)
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Description
Since 2014, we have been working on learning garden concepts as part of cooperation projects in South Africa and Uganda. The discussion always revolved around the question of how gardens can be used as a political, social, and economic learning space that supports committed and critical young citizens in their development. The question is: What can we learn from our colleagues in the Global South, what can we transfer to Austria?
In this webinar, Matthias Forcher-Mayr, youth worker, teacher, and educational scientist, representative of the Austrian Ministry of Education in South Africa until autumn 2023, will present a variety of opportunities school gardens offer as a place of learning.
Get to know concepts and practical examples and discuss with Matthias about transfer possibilities in your lessons and beyond.
Click here for registration.
Freitag, 7. Juni 2024
- BNE.SNACK: FREI DAY - ein Lernformat für die Zukunft (Webinar)
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Beschreibung
Am FREI DAY erhalten Schüler*innen an einem Halbtag jede Woche in der Schule den FREI-RAUM und die Zeit (im Regelunterricht), sich mit Fragen der Zukunft zu beschäftigen und Lösungen für diese zu finden. Sie setzen ihre selbstgewählten Gemeinschafts-Projekte mit Hilfe von Expert:innen dort um, wo sie gebraucht werden. Dadurch entwickeln sie Kompetenzen, die sie für die Mitgestaltung der Zukunft benötigen. Der FREI DAY unterstützt somit die Umsetzung der neuen Lehrpläne!
Bei diesem Webinar stellen wir das Konzept, Umsetzungsbeispiele und Unterstützungsangebote vor. Wir diskutieren über Rahmenbedingungen und beantworten konkrete Fragen.
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Kontakte:
- Programm: Helga Mayr, helga.mayr@ph-tirol.ac.at
- International Week: Daniel Riedl, international@ph-tirol.ac.at
- Fachstelle BNE: Martina Überall, martina.uberall@ph-tirol.ac.at
