Neue Anforderungen im Schulpraktikum

Zahlreiche Studierende haben in den letzten Wochen ihr Schulpraktikum online durchgeführt. Distance Learning, als methodische Erweiterung und Bereicherung der Unterrichtsformen, wird in Zukunft mehr an Bedeutung gewinnen.

Ausführliche Vorbereitung, Motivation, Einfühlungsvermögen und Engagement sind die Ingredienzien für einen erfolgreichen Unterricht. Wesentlich für die Eigenevaluierung ist das Feedback der Lernenden.

Hochschule neu denken: mutig, kreativ, praxistauglich!

Reinhold Madritsch im TT-Gespräch!

Hörspiele analysieren und produzieren in der Volksschule.
Mit Lego- bzw. Duplosteinen lässt sich sehr gut zeigen, wie Kinderhörspiele (zB. Bibi und Tina, uä.) bzw. Podcasts für Kinder (zB. Was ist was, uä.)   aufgebaut sind.
Erstellt man mit Kindern selbst Hörspiele oder Hörbücher im Unterricht so lässt sich diese Methode auch sehr gut dazu einsetzen, um das Schneiden mit einem Schnittprogramm, wie bspw. Audacity zu demonstrieren.
So lassen sich bereits in der Primarstufe mit den Kindern eigene Hörspiele und Hörbücher produzieren.  
 

Naturforschen mit Tablet, Smartphone, Laptop usw.
Auch das ist möglich. USB-Kamera, Smartscope, Vorstecklinsen und natürlich Becherlupen den Rucksack packen und schon geht’s ab in den Wald. Dann noch den passenden Ast finden, um die USB-Kamera richtig zu platzieren… Aus der Vogelperspektive lässt sich die Becherlupe oder auch ein Smartscope sehr gut über Zoom einsetzen.

Das RECC Physik lädt zur Vortragsreihe „Didaktik am Abend (DiA)“ ein, heute zum Thema:

Sprache und Physiklernen?

Distance-Learning stellt nicht nur viele Schüler:innen sondern auch viele Lehrpersonen wieder vor spezielle Herausforderungen.