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Nachschau Professionals’LAB-Webinar-Reihe – Die Gesellschaft nach Corona

Was ist mit der Gesellschaft nach Corona? Ein Frage die dieses Webinar nicht beantworten kann.

Stellungnahme der E-Learning-Strategiegruppe PHeLS zu Zoom

Stellungnahme der E-Learning-Strategiegruppe der österreichischen Pädagogischen Hochschulen (PHeLS) zur Diskussion um die Verwendung von ZOOM im Distance Learning.
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Nachschau Professionals’LAB-Webinar-Reihe – Corona und seine Verschwörungstheorien

Welche Verschwörungstheorien sind mit Corona verbunden und was sind Verschwörungstheorien genau?

Gefährlicher Mix aus Fakten und Fiktion

Interview & Meinung: Gefährlicher Mix aus Fakten und Fiktion

 

Virtuelles Klassenzimmer | ORF Radio Tirol

Danke Christine Geisler und Barbara Kohla für den tollen Beitrag.

  ZUM NACHHÖREN Teil 1

  ZUM NACHHÖREN Teil 2

Nachschau Professionals’LAB-Webinar-Reihe – Mit digitalem Stress umgehen

Was ist Stress und wie entsteht dieser? Welche Auswirkungen hat Stress und was heißt digitaler Stress genau? Welche Strategien helfen, um mit digitalem Stress umzugehen und gesund zu bleiben?

Digitale Tools und Methoden in der Fernlehre | Online-Fortbildungen

Ab 14.04.2020 bis 27.04.2020 bietet die Pädagogische Hochschule Tirol in Zusammenarbeit mit dem Tiroler Bildungservice spezielle Online-Fortbildungen (Webinare) zu gerade sehr aktu

Eltern und Lehrpersonen gefordert

Schule daheim ...   Beitrag lesen!
Ein Beitrag von Nadine Isser (meinbezirk.at)

Gemeinsam statt einsam- die virtuelle Klasse

Das digitale Zeitalter ist da! Aber wie können praktische Lerneinheiten und digitales Lernen in der Schule funktionieren?

LERNEN IN ZEITEN VON CORONA - DIE VIRTUELLE KLASSE!

Das Thema „Digitalisierung und Distance Learning“ wurde von heute auf morgen aktuell. Die PHT hat innerhalb weniger Tage ihre Lehrveranstaltungen auf digitale Fernlehre umgestellt - und Formate entwickelt, die Besprechungen, Vorlesungen, Lehrveranstaltungen, Instrumentalunterricht und sogar das Schulpraktikum der Studierenden erfolgreich umsetzen lassen.

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