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Großes Interesse am virtuellen Tag der offenen Tür 

Wie ist es, Lehrer:in zu sein? Gibt es einen typischen Tagesablauf? Was möchten Lehrer:innen Studieninteressierten mit auf den Weg geben? Sieben bereits im Beruf stehende Lehrer:innen unterschiedlicher Schultypen – von der Volksschule bis zur AHS – gaben den Interessierten zum Auftakt des Tags der offenen Tür an der PHT eineinhalb Stunden lang Einblicke in ihren Berufsalltag. Anschließend gab es die Gelegenheit, direkt bei den Institutsleiter:innen der Studien alle aufkommenden Fragen zu besprechen.

Premiere: Erstmals Master der Berufspädagogik! 

Anfang der Woche erhielten rund zwanzig Absolvent:innen der Berufs- und Primarpädagogik im Rahmen unserer dual-hybriden akademischer Feier ihre Master-Zertifikate!
Beide Studiengänge gibt es erstmals seit dem Wintersemester 2019/2020. Die Absolvent:innen der Berufspädagogik sind dabei eine der ersten in Österreich, die dieses Studium abgeschlossen haben. Die Kandidat:innen der Primarpädagogik sind bereits die dritte Absolvent:innengruppe der "ersten Generation".

90 neue Lehrpersonen graduiert
Am Freitag, den 5. Juli 2024 wurden 86 Absolvent:innen der Lehramtsstudien für Primar- und Berufspädagogik im Haus der Musik feierlich graduiert. Damit stehen wieder zahlreiche topausgebildete Junglehrer:innen für Volksschulen, berufsbildende mittlere und höhere Schulen und Berufsschulen bereit. Unter Anwesenheit von über 400 Festgästen, wurde auch der Masterpreis der PH Tirol verliehen. Der Berufseinstieg der Absolvent:innen, der mitunter auch mit Hürden verbunden sein kann, wird u.a. von der Hochschule begleitet, denn als ein wichtiger Gelingensfaktor gilt die Entwicklung der Lehrer:innenpersönlichkeit.
Erstmals in Westösterreich: Akademische Feier für Elementarpädagoginnen
Am Dienstag, den 25.6.2024 wurden 16 von insgesamt 23 Absolventinnen des neuen Bachelorstudiums „Elementarpädagogik – Frühe Bildung“ unter Anwesenheit von Landesrätin Cornelia Hagele, der Innsbrucker Vizebürgermeisterin Elisabeth Mayr und zahlreichen Ehrengästen aus Bildung, Politik und Wirtschaft im Großen Hörsaal der PH Tirol feierlich graduiert.
25 inklusive Elementarpädagog:innen für Tirol und Vorarlberg
Erstmals haben an der PH Tirol inklusive Elementarpädagog:innen ihren 2-jährigen Ausbildungslehrgang abgeschlossen.
Spannende Hochschullehrgänge – Anmeldung bis 30.6.2024
Zwei Hochschullehrgänge starten im Herbst erneut an der PH Tirol: Mit dem Hochschullehrgang „Nationalsozialismus, Antisemitismus und Holocaust“ werden Lehrpersonen an Berufsschulen, Mittelschulen und Polytechnischen Schulen angesprochen. Der Hochschullehrgang „Quereinstieg Elementarpädagogik“ wiederum eröffnet Interessierten mit einem Bachelorabschluss eine Ausbildungsmöglichkeit zum/zur Kindergarten- bzw. Kinderkrippenpädagog:in. Anmeldungen sind noch bis 30. Juni 2024 möglich.
Elementarpädagoginnen in den Medien

Am 26.5.2024 wurden erstmals Bachelorabsolventinnen des Studiums "Elementarpädagogik - Frühe Bildung" feierlich graduiert. Das Bachelorstudium für (zukünftige) Leiter:innen in Kindergärten und Kinderkrippen ist eine Neuheit für Westösterreich.

Über die großartige Leistung der Absolventinnen und die Wichtigkeit dieses Studiums berichten:

Ausschreibung Freier Dienstnehmervertrag Sprachförderung
Wir suchen: Freie Dienstnehmer (m/w/d) im Bereich Sprachförderung
Elémo: Vom Französischkongress in die Schulklassen
Der kanadische Slameur Elémo begeisterte im Herbst 2023 Tiroler Französisch-Lehrer:innen und gestaltete im Juni 2024 einen inspirierenden Schreibworkshop für Schüler:innen aus acht Schulen sowie Studierenden der Universität Innsbruck. Eine Zusammenarbeit mehrerer Organisationen ermöglichte dies.
Literaturvermittlung im Unterricht
Zwei Absolventinnen des HLG Schulbibliothekar:in APS an der PHT, Alexandra Mayr und Leonie Schwab, veröffentlichen Beiträge im aktuellen Heft der Zeitschrift "Erziehung & Unterricht", die auch digital verfügbar ist. Schwab zeigt, wie Lyrikprojekte in Schulbibliotheken Lesemotivation fördern können. Mayr beschreibt das Lesetheater als Leseförderungsmethode, die Fach- und Sozialkompetenzen stärkt.
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