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Erziehung & Unterricht: Heft-Schwerpunkt LehrerInnenbildung NEU

Die gesetzlichen Vorgaben veranlassten die Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern der Primar- und Sekundarstufen zu verändern und ab 2016 zu konkretisieren und umzusetzen – dies an Pädagogischen Hochschulen und Universitäten.

Nach fast fünf Jahren der Implementierung und Umsetzung der LehrerInnenbildung NEU werden im aktuellen Heft der pädagogischen Zeitschrift "Erziehung & Unterricht" Erfahrungen und Herausforderungen, Gelingendes und möglicher Entwicklungsbedarf in den Fokus genommen.

Spannender Workshop rund um Mobilität und Verkehr (MOVE)

Mobilität, Verkehr und Lebensqualität, ein Widerspruch?

Berufswelterfahrung sammeln via Betriebspraktikum

BOLK-Studierende absolvierten Betriebspraktikum

BOLK-Studierende auf Kommunikationskurs

Schulische Praxis in der Mittelschule Kettenbrücke

AMEISEN an der Pädagogischen Hochschule Tirol

Der Neubau der Pädagogischen Hochschule Tirol ist so gut wie abgeschlossen.
Auf die Freigabe der Freifläche südlich der Gebäude warten Schüler:innen, Studierende, Lehrende und alle anderen im Haus Beschäftigten schon sehnsüchtig. Ob es aber beim geplanten Übergabetermin bleiben wird, ist fraglich. Ameisen haben das sogenannte experimentierFELD erobert. Einer sicheren Quelle zufolge handelt es sich um ein spezielles Ameisenvolk, das vor acht Jahren das erste Mal in SUR-EN in der Schweiz gesichtet wurde.

Übergabe von TeCboxen an Tiroler Schulen durch EAE Stöckl

An der Pädagogischen Hochschule fand kürzlich die Übergabe mehrerer Klassensätze TeCboxen an die Volksschule Gries a.Br., Volksschule Hatting, Volksschule Leitgeb in Innsbr

Evaluierung und Weiterentwicklung

Evaluierung und Weiterentwicklung Pädagoginnen- und Pädagogenbildung NEU in Österreich

Die Ausbildung von Lehrpersonen für die Primarstufe und Sekundarstufe wurde in den vergangenen Jahren in Österreich grundlegend reformiert. Im Rahmen einer öffentlich-öffentlichen Partnerschaft zwischen dem Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMBWF), dem Qualitätssicherungsrats für PädagogInnenbildung (QSR) und der PHSG, wird diese nun evaluiert.

Kasachstan zu Gast an der PHT

Virtuelle Study Tour von 5.-7. Mai 2021 im Rahmen des Projekts KazDual

Erfolgreicher Projektstart KazDual

PHT vermittelt ihre Ausbildung - Modell für Kasachstan

Die Kronenzeitung berichtet über unser seit 2021 laufendes “Erasmus+”-Projekt „KazDual - Implementierung des dualen Systems in Kasachstan”, bei dem im Rahmen eines virtuellen Studienbesuchs von 5. - 7. Mai das Institut für Forschung und Entwicklung (IFE) der Pädagogischen Hochschule Tirol dreißig Projektpartner:innen aus Kasachstan in unterschiedliche Ebenen der dualen Ausbildung eingeführt hat.

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