Der Hochschullehrgang stellt eine Quereinstiegsmöglichkeit in das Berufsfeld der Elementarpädagogik im Sinne der Qualifizierung als „gruppenführende:r Elementarpädagog:in“ für einschlägig vorgebildete Personengruppen dar. 

Ziel ist es, die Absolvent:innen zu befähigen, Kinder vom ersten bis zum siebten Lebensjahr in ihren Lern- und Entwicklungsprozessen an elementaren Bildungseinrichtungen kompetent zu begleiten und anzuleiten, Bildungskooperationen professionell zu gestalten und qualitätsvolle Beiträge zur Organisationsentwicklung in der jeweiligen Institution zu leisten. 

Der Hochschullehrgang gliedert sich in 12 Module. Diese umfassen: 

• theoretische-didaktische Grundlagen 
• elementare Bildung und Didaktik 
• elementarpädagogisch-praktische Studien 

Qualifikationsprofil: 

Der Hochschullehrgang bietet aufbauend auf ein Bachelorstudium eine professions-, wissenschafts- und praxisorientierte Qualifizierung zu Elementarpädagog:innen an, welche eine Berufsberechtigung zur Folge hat. 

• Lehrkräfte mit abgeschlossenem Bachelorstudium Primarstufe
  oder 
• Personen mit einem abgeschlossenen Bachelorstudium der Pädagogik, Erziehungs- und Bildungswissenschaften (180 ECTS) 
• Absolvierung eines Selbstevaluierungstools vor Beginn des Hochschullehrgangs 
• Praxis in elementarpädagogischen Einrichtungen kann ein Reihungskriterium sein, wenn Plätze begrenzt sind.

• Bewerbung über PH-Online im vorgesehenen Zeitraum (Details und Fristen: Hier)
• Anleitung und Hilfe zur Bewerbung in PH-Online: Hier
• notwendige Unterlagen für die Bewerbung: 
  • Abschlusszeugnis des Bachelorstudiums Primarpädagogik oder Pädagogik, Erziehungs- und Bildungswissenschaften (180 ECTS)
  • Lebenslauf

Lehrgangsleitung Bernhard Koch
bernhard.koch@ph-tirol.ac.at