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Campus-Fest

Weit über 300 Teilnehmer:innen feierten gemeinsam den neuen Bildungscampus der Pädagogischen Hochschule Tirol

Am Donnerstag, 19.05.2022 wurde der neue Bildungscampus der Pädagogischen Hochschule Tirol, seine Nutzer:innen, Unterstützer:innen und Akteur:innen mit einem großen Fest gefeiert. Weit über 300 Gäste kamen für diesen besonderen Tag an die PHT. Alle Programmpunkte waren gut besucht, die Hochschulgemeinschaft und ihre Gäste feierten den neuen Campus gebührlich.

Neuer Bildungscampus und Neuausrichtung der Pädagogischen Hochschule Tirol

Lange Nacht der Forschung 2022

Wie geschieht Forschung?

Die Lange Nacht der Forschung will einem breiten Publikum zeigen wie Forschung passiert, Bewusstsein und Verständnis für Foschung und Innvation wecken. Der Forschungsnachwuchs, junge Menschen werden gezielt angesprochen, für alle Teilnehmer:innen und Mitmacher:innen wird ein Einblick in die spannenden Tätigkeiten der Forschung geboten. Der Dialog von und mit Menschen und Institutionen über Forschung geschieht.

10. Rechtenthaler Gespräche zur Schulentwicklung - erstmals im hybriden Format

Am 28. und 29. 04. 2022 fanden in Südtirol in der Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal die 10. Rechtenthaler Gespräche zur Schulentwicklung statt.

Wieso nicht einmal etwas Neues ausprobieren?

Lust auf Neues? Unter diesem Motto standen die vergangenen Kocheinheiten des vierten Semesters der Sekundarstufe Berufsbildung,

8. eFuture-Day

Am 21. April 2022 fand nach zweijähriger COVID-Pause der 8.

10 Volksschullehrer:innen absolvierten Masterstudium

Mit Masterarbeiten u.a. zu Corona & Digitalisierung, konstruktiver Problemlösung, Kooperation von Lehrpersonen tragen die Absolvent:innen zur Professionalisierung bei.

Forum Forschung an der PHT

Wie können Pädagogische Hochschulen optimale Bedingungen für Forschungsaktivitäten schaffen?

An diesen und ähnlichen Frage arbeiten derzeit Vizerektor:innen und Forschungsverantwortliche aller österreichischer Pädagogischer Hochschulen. Außerdem werden die Forschungsförderung und Möglichkeiten zur Stärkung von Forschungskompetenz diskutiert, die Bildungsforschungsinitiative vorgestellt sowie über das Thema Berufseinstieg als mögliches gemeinsames Forschungsprojekt debattiert.

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