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Vorlesetag an der Praxisvolkschule

Beim Vorlesen wird die Bindung zum Kind gestärkt, die Fantasie angeregt und die Neugierde sowie Lesefreudigkeit geweckt. Es wäre sehr zu begrüßen, wenn das Vorlesen zu einem Ritual zuhause wird, beispielsweise am Abend vor dem Schlafengehen.

Der jährlich stattfindende Vorlesetag soll uns daran erinnern, wie wichtig diese Praxis ist.

Schulentwicklung im Fokus
„Gute Schulen werden neben guten Konzepten auch aus Haltung, Menschlichkeit und Mut gemacht!“, so Björn Lengwenus, der 2021 für die ausgezeichnete Beziehungskultur, innovative Lehr-Lernformate und professionelles, partizipatives Schulmanagement mit dem deutschen Schulpreis ausgezeichnet wurde.
Spiele zur Förderung der Impulskontrolle

Im Zusammenhang mit dem Forschungsprojekt Trainingsbausteine zur Förderung personaler und sozialer Kompetenzen im BS-Unterricht der Grundschule erschien im März 2024 eine schulpraxisbezogene Publikation mit zahlreichen Unterrichtsmaterialien zur Impulskontrolle.

Zum 8. März: Drei Wissenschaftlerinnen im Portrait
Die Repräsentation von Frauen in der Wissenschaft prägt das gesellschaftliche Frauenbild. Weibliche Vorbilder stärken Mädchen und junge Frauen in der Entfaltung ihrer Potenziale. Mit einem Frauenanteil von 56 Prozent bei HS-Professuren und 55 Prozent bei forschenden Mitarbeiter:innen ist diese Vorbildwirkung an der PH Tirol für Schüler:innen, Studierende und Mitarbeiter:innen stark gegeben.
Aus-, Fort-, und Weiterbildung am Institut für Elementarpädagogik

Derzeit sind rund 6.300 PädagogInnen, Assistenzkräfte und Tageseltern in Tirol im Elementarbereich tätig. In Kooperation mit dem Land Tirol bietet die Pädagogische Hochschule Tirol ein umfassendes und kostenloses Fort- und Weiterbildungsangebot für das Personal in Kinderkrippen, Kindergärten und Horten sowie ab Sommersemester 2024 auch für Tageseltern an. Dafür wird seitens des Landes insgesamt 1,6 Millionen Euro für die Jahre 2024 bis 2027 zu Verfügung gestellt.

Auftakt und Workshop zum Audit 2025
Ende Februar präsentierten Mag. Dietlinde Kastelliz und Dr. Manon Irmer von der AQ Austria in einem Workshop an der Pädagogischen Hochschule Tirol (PHT) den gesetzlichen und prozessualen Rahmen für das bevorstehende Audit des internen Qualitätsmanagementsystems (QMS).
Krone, Radio Tirol, Live Radio und U 1 über Elementarpädagogik

U1, Live Radio und Radio Tirol berichten über die Förderung des Landes Tirol für die Fort- und Weiterbildung für Elementarpädagog:innen an der PH Tirol und das 1. Institut für Elementarpädagogik.

In Erinnerung an Christian Vollmer (1978-2024)
Christian wird eine große Lücke hinterlassen: Er war ein geduldiger Lehrender, ein erfolgreicher Forscher und allen voran ein einzigartiger Mensch.
2. Innsbrucker Gipfeltreffen gestartet
Innsbruck, am 26. Februar 2024 – Heute startete die zweitägige Tagung an der PH Tirol „Innsbrucker Gipfeltreffen für Führungspersonen“ mit rund 200 Teilnehmer:innen aus den Tiroler Schulen und elementarpädagogischen Einrichtungen, in der sich Key Notes und Workshops mit dem Thema „Vertrauen und Verantwortung“ auseinandersetzen. Die Tagung, die heuer zum zweiten Mal stattfindet, war bereits im Vorjahr ein großer Erfolg. Das Konzept der Tagung, Führungspersonen aus den Schulen gemeinsam mit jenen aus elementarpädagogischen Einrichtungen anzusprechen sowie die Organisation als Event, das den – auch informellen – Austausch zwischen den Teilnehmer:innen aktiv fördert, fand starke Resonanz in der Tiroler Bildungslandschaft.
Weltklimaspiel in Tirol Heute

Das Weltklimaspiel, ein dreitägiges Planspiel rund Klimawandel und Nachhaltigkeit, ermöglicht eine intensive Auseinandersetzung mit globaler Wirtschaft, Geopolitik und sozialer Gerechtigkeit. Die Spieler:innen übernehmen dabei die Rollen von Entscheidungsträger:innen aus Wirtschaft, Politik und Zivilgesellschaft und lernen, dass zur Lösung der anstehenden Probleme Kooperation wichtiger ist als Konkurrenz. In Zukunft werden an der PH Tirol Fortbildungen zum Einsatz des Weltklimaspiels für Lehrpersonen angeboten.

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