Eine Auswahl:  

Sprache | Mehrsprachigkeit | Inklusion: 

• Logopädische Differenzialdiagnostik der Sprachentwicklungsstörung (SES) bei mehrsprachigen Kindern (Prof. Dr. Scharff Rethfeldt)
• Sprachförderung & Sprachtherapie bei mehrsprachigen Kindern (Prof. Marc Schmidt)
• NCoC Bildung im Kontext von Interkulturalität, Migration und Mehrsprachigkeit
• (Fremd-)Sprache lernen mit Händen und Füßen
• Body and Mind: Wie das Gehirn Sprache lernt
• Sprachenbewusstsein und Sprachenlernen
• Schulentwicklung und Sprachen - Kooperation PHT mit ÖSZ
• Lesen in der Primarstufe
• Multiplikatorenschulung USB PluS
• Mehrsprachigkeit als Chance. Theorie & Praxis. (Workshop 2: "Mehrsprachigkeit am Gymnasium" Gymnasium Wasserburg)

Tiergestützte Intervention:

• Förderung der sozialen Kompetenz Teil I - Der Theraphiebegleithund (TeBeHu) bei Kindern & Jugendlichen mit sozialen Unsicherheiten (Gewalt & Mobbingprävention)
• Förderung der sozialen Kompetenz Teil II - Der TeBeHu bei Kindern & Jugendlichen mit sozialen Unsicherheiten (Gewalt & Mobbingprävention)
• Die psychologische Perspektive auf den Einsatz eines TeBeHu - Hintergrund, Interventionen & Tipps
• Gesundheitsförderung mit ThBeHu - Maßnahmen & Tipps für Alltag und Unterricht
• Lebensfreude, Selbstfürsorge & Achtsamkeit mit dem TeBeHu

Lernen | Lehren:

• Lehren und Lernen in disruptiven Zeiten
• Didaktische Perspektiven auf individualisierten Unterrichts
• Kriterien guter Lehre an der PH Tirol
• Warum Fehler zum Lernen gehören
• Wie Lernen gelingt - Wovon hängt der Lernerfolg ab und wie muss Unterricht entsprechend gestaltet werden?
• The involvement and responsibility of principals and mentors in induction programs    

Methodologie:

• Einführung in "R"
• Statistik
• Qualitative Inhaltsanalyse (mit QCAmap)
   

Digitale Medien:

• Streaming für Dual-/Hybridlehre und Konferenzen/Besprechungen
• Gestaltung von hochschuldidaktischen Lehr-/Lernprozessen mit Moodle 
• Datenschutzgrundverordnung - Verzeichnis von Verarbeitungstätigkeiten nach Art. 30 der DSGVO