Musikpädagogik für ungeprüfte Lehrpersonen

Ein zeitgemäßer Musikunterricht stellt das aktive Tun mit Musik in den Mittelpunkt. Im Sinne des österreichischen Kompetenzmodells für Musik fördert er die Handlungsorientierung und befähigt Schüler:innen zu einer lebendigen Auseinandersetzung mit Musik im Kontext des nationalen und internationalen Kulturlebens.

Dieser Hochschullehrgang richtet sich an Lehrpersonen ohne Lehramtsstudium in Musikpädagogik und vermittelt ihnen die notwendigen fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Kompetenzen, um einen aktiven, zeitgemäßen Musikunterricht planen und durchführen zu können.

Ziele & Inhalte

Im Fokus stehen die Teilbereiche Singen und Musizieren, Tanzen, Bewegen und Darstellen sowie Hören und Erfassen. Die Lehrveranstaltungen basieren auf aktuellen fachwissenschaftlichen, fachdidaktischen und bildungswissenschaftlichen Erkenntnissen. Eine enge Theorie-Praxis-Verknüpfung gewährleistet, dass die Inhalte nicht nur theoretisch erarbeitet, sondern auch in vielfältigen praktischen Übungsformen umgesetzt werden.

Detaillierte Informationen zu den Inhalten und Modulen finden Sie im Curriculum des Lehrgangs

Qualifikationsprofil

Der HLG im Ausmaß von 15 ECTS richtet sich an fachfremd unterrichtende Lehrpersonen, die ihren Unterricht unter Verwendung aktueller Unterrichtsmaterialien und Medien am kompetenzorientierten österreichischen Lehrplan ausrichten möchten.

Ablauf

Der Hochschullehrgang erstreckt sich über drei Semester und umfasst insgesamt 15 ECTS-AP.
Er besteht aus drei aufeinander aufbauenden Modulen, die jeweils die Bereiche Musikpraxis und Musiktheorie abdecken.

Der Lehrgang ist berufsbegleitend organisiert und daher gut mit einer Berufstätigkeit vereinbar.
Die Präsenzzeiten konzentrieren sich auf wenige Wochenenden pro Semester

Zulassungsvoraussetzung

• Abgeschlossenes Lehramtsstudium der Sekundarstufe oder Primarstufe, Quereinsteiger:innen
• Aufrechtes Dienstverhältnis

Information zur Bewerbung

• Nachweis für aufrechtes Dienstverhältnis (formlose Bestätigung der Schulleitung)
• Nachweis Lehramt der Sekundarstufe oder Primarstufe ODER
• Zertifizierung für Quereinstieg