Schulen verknüpfen ihre Schulentwicklung systematisch mit Fragen der Unterrichts-, Personal-, Team- und Organisationsentwicklung. Die Fortbildungsplanung stellt einen zentralen Punkt zur Personalentwicklung dar und ist somit ein Instrument für Schulentwicklung.

Unser Ziel ist es, gemeinsam mit der Bildungsdirektion und den Schulleitungen bedarfsorientierte, zeitgemäße Schulentwicklungsbegleitung und entsprechende Fortbildungen für den jeweiligen Standort zu organisieren und durchzuführen.

Die 5 Stufen unseres STEPS-Konzeptes

orientieren sich an den Aufgaben einer systematischen und systemischen Fortbildungsplanung und unterstützen Sie bei der Umsetzung Ihrer nachhaltigen Fortbildung zur Standortentwicklung:

BEDARFSANALYSE 

ZIELDEFINITION 

ABWICKLUNG   

UMSETZUNG   

EVALUIERUNG

Unser bedarfsorientiertes Schulentwicklungs- und Fortbildungsangebot umfasst:

Schulinterne (SCHILF) bzw. schulübergreifende (SCHÜLF) Lehrer:innenfortbildung

Fragen Sie über unser Anfrageformular für das Wintersemester 2021/22 bis 30. 6. 2021 und für das Sommersemester 2021/22 bis  31. 1. 2022 für Ihr individuelles SCHILF/SCHÜLF-Thema an. Ansprechpersonen und weitere Informationen: HIER

 

SCHÜLF^plus-Angebote

Wählen Sie aus unserem reichhaltigen SCHÜLF^plus-Angebot Ihr bedarfsgerechtes Fortbildungsthema und melden Sie sich bis 30. 5. 2021 über das Webformular an.
SCHÜLF^plus-Angebote können schulintern oder schulübergreifend durchgeführt werden, abhängig von der Teilnehmer:innenzahl.

 

Projekte und Schwerpunktthemen

Informationen zu den Projekten Gesunde Schule und Lehrer:innen-Gesundheit

 

Schulentwicklungsbegleitung

Wir bieten systematische Beratung und Prozessbegleitung für Ihre pädagogische Bildungs- und Betreuungseinrichtung in ihrer Qualitätsentwicklung. Ansprechpersonen und weitere Informationen: HIER

Downloads:

Entwicklungs- und Fortbildungsplanung PHT Übersicht 

Standortbezogene Fortbildung Übersicht